Міністерство освіти і науки України провело відкриту експертну дискусію щодо вдосконалення фізкультурної освіти. Захід, організований за підтримки Малої академії наук України, JuniorS, UNIT.City та ГО «Освіта 360», був частиною ініціативи «Освіта для життя», яка сприяє реформам НУШ. МОН зібрало фахівців для обговорення нових підходів до викладання фізкультури.

Засідання відкрила Надія Кузьмичова, заступниця міністра, яка підкреслила необхідність адаптації освіти до нових реалій - війни та наслідків пандемії. Вона зазначила, що результати обговорення вплинуть на майбутні концепції галузі «Фізична культура», які планується опублікувати навесні 2025 року. Пілотування нового навчального плану розпочнеться восени 2025 року для 5 класів у трьох галузях: мистецтві, технологіях та природничих науках. Також буде модернізовано майстерні, студії та лабораторії для базових шкіл.

Програма включала дві панельні дискусії. Перша, на тему «Мета фізкультури», проходила під керівництвом Олександра Педана, який провів сесію запитань і відповідей з участю Надії Кузьмичової та Сергія Тимофєєва, заступника міністра молоді та спорту.

«Фізкультура в навчальному закладі - це не лише урок, а основа здорового майбутнього. Вона повинна бути масовою не в кількісному сенсі, а в тому, щоб зацікавити кожного учня рухом. Не всі можуть відповідати нормативам через індивідуальні особливості, але освіта повинна враховувати цю індивідуальність, розкривати сильні сторони кожної дитини, що відповідає духу реформи НУШ. Коли ми говоримо про фізкультуру, ми говоримо про формування особи, яка цінує своє здоров'я та розуміє своє тіло.», - зазначила Надія Кузьмичова.

Друга панельна дискусія була присвячена темі «Портрет випускника. Як фізкультура повинна готувати дітей до життя в сучасному світі?». У обговоренні взяли участь:

• Костянтин Євтушенко - керівний партнер Unit.city;
• Олександр Секірін - засновник танцювальної школи «All Stars»;
• Марія Павлічук - співзасновниця ГО «JuniorS».

Експерти підкреслили важливість практичного підходу до фізкультури, щоб учні отримували знання про активний спосіб життя та формували здорові звички.

Після панельних дискусій учасники об'єдналися в групи для розробки конкретних рішень щодо оновлення фізкультурної освіти та обміну досвідом.

Фізкультурне освітнє коло є частиною ширшого консультаційного процесу, який включає опитування освітян, батьків та учнів. МОН планує провести ще ряд таких зустрічей, в яких можна взяти участь через сайт educationforlife.mon.gov.ua у розділі «Для кого?».